有些教师在职场里，做事“简单粗暴”，为什么教学成绩反而很好呢？

高考招考我来说

学生在成长过程中就是有一张白纸，被他的每一位老师进行描摹的。
遇到一位良师描摹出来的就是一幅工笔画；遇到一位不闻不问的老师，描摹出来的就是自由散漫的抽象画；遇到一位恶言恶行的老师，描摹出来的就是一幅暴风雨来临之前的图画。
一生中遇到什么样的老师，不可选择。很多人都不服气，包括家长，都想给自己的孩子寻找最好的老师，但是最好的老师并不适合每一个学生。正确的姿势就是教育孩子适应每一个老师的教法，努力的和老师进行交流沟通。
因为个性不同，所以处理问题和学生交流沟通的方式就不一样。
有的人和风细雨，慢条斯理的，但是给学生的印象就是没有魄力，没有狠劲，学生就不会畏惧你，把你的话当一回事。有的人雷厉风行，说一不二，限时限点，保质保量，完成相关的工作，学生尽管有怨言，但是仍然去执行。
其实，在学生和老师的交流过程中就会感觉到，要求严格的老师并不是绝情，在严格的外表下面，依然是一颗滚烫的心。哪个老师不希望自己的学生听话，学习成绩优秀，各方面都很好。
师生平等，只是人格方面的平等，在教育教学的过程中，老师的主导地位不可撼动。
学校承担着教书育人的功能，讲究师生平等，学生是主体，教师是主导，实际教学中不可能让学生占主导地位，不然的话整个课堂气氛会被学生带偏。
教育教学永远都是老师带着学生在前行，每一个阶段该教育什么，该说什么样的话都是预设的。不到什么时间就不会说什么样的话。这样才能确保老师在学生的心目中的地位。平等的过度放大，就会让师生之间的关系出现了失衡，反而不利于学生的健康成长。
简单粗暴，只要不出格，不对学生造成伤害，应该是一个教师有能力的表现。
我们所说的简单粗暴，只是前面涉及到的教育教学管理方面的雷厉风行，而不是在处理学生之间产生的矛盾纠纷时，一味的偏听偏信，甚至于从言语上打击伤害学生，从行动上惩罚学生。
这样的老师布置工作简单明了，不讨论不争议，只需要学生执行。学生多了，众口难调，如果说放任学生去讨论，永远讨论不出结果。避免了大量时间的浪费，反而更有利于学习。
实践证明，对学生管理严格的老师，学生有畏惧感，学习成绩就会有大幅度的提高。
在现实生活中，对学生严格要求时，我们很多老师都忘记了培养学生的敬畏感。人要敬畏自然，敬畏神明，敬畏老师，敬畏社会。我们的主要经历都放在培养学生的感恩上面，但事实上很多学生并不感恩老师，即使是考上了清华北大的学霸，他们都认为能有今天，完全是靠自己奋斗努力出来的。老师只是在他的成长过程中顺势而为，并不感恩老师。
相反，在上学阶段调皮捣蛋的学生，经常被老师约去谈话，甚至于言行上面多有打击。这些学生，毕业以后长大成人了，回过头来再回想当初老师对他的要求，他们反而有感恩之心。人是有感情的，知道好歹。

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