「作文快评」2022届T8新八校第二次联考：以“承受”为主题写作
#高考作文# #距离高考还有75天#今天我们关注八省八市第二次联考的作文题。老师觉得还是有点难度的。
作文部分，材料着眼于两位作家的名言，两句话都有一定的文学性和思辨性，要求考生围绕“承受”这一主题，写一篇文章向学校专栏投稿，我们一起来看题目吧！
【原题再现】
四、写作（60 分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
材料一：
花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。
——泰戈尔
材料二：
一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。
——米兰·昆德拉
学校文学社拟出一期社刊，其中“大家谈”栏目本期讨论主题为“承受”。栏目主编向你约稿，请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考解析】
这是一篇双材料的任务驱动作文。材料着眼于两位作家——泰戈尔和米兰·昆德拉的名言，两句话都有一定的思辨性。作文给定了一个主题——“承受”。要求考生向校刊的“大家谈”栏目投稿，谈谈你的看法和理解。
因为两则名言都有其道理，故这篇作文可以看作是一篇辩证思考类作文。
花儿为什么会谢？琴弦为什么会断？这是因为我们向它施加了其不可承受的压力，泰戈尔用形象的腔调阐述了“重压”带来的负面影响。不由得让我们想起在亲子关系当中，父母的期待与敦促，表面上是一种对子女的关切与爱，但也很容易转化为一种无形的压力，并一直埋藏在孩子心里。
米兰·昆德拉则认为一切重压和负担人都可以承受。确实，人是“韧性”的。莫泊桑在《一生》中写道：“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。”
重压可以让人充实地活着，让人感到自己“被需要”，无论是被家庭、组织需要，还是被社会、国家需要，都能够让人获得一种“充盈”感。一代人有一代人的使命，如果说一个人身上没有任何担子，那是不可能的。退一步讲，“无压”状态会消弭奋斗的意义，让人找不到人生的航标，事实上又转化为一种生存焦虑。
这篇作文，会让人想到“内卷”一词。
“内卷”是这代人生命中难以承受之“重”。如果“内卷”是一种他驱力，倒逼自己提升认知、做出改变，那承受的压力会变成前进的动力，这是积极的。但如果“内卷”只是一群人在暗自较劲，或者说一场无价值输出的内耗，那随之带来的生命“疲倦感”和负荷感”便是消极的存在。
所以考生要思考“承受”的“度”在哪里，而这也是这篇作文的关键所在。在行文时，考生固然可以从任一立场出发。可以偏主旋律一点，也可以对现实进行反思。或突出“承受”能够让自己蜕变，实现人生价值，或突出“承受”超过自身能力的重担，会成为祸患的来源。考生也可以综合两则材料立意，对“承受”这一主题进行辩证思考。
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